Домашний ребёнок вместо "детсадичного". Школа - экстернат.

[онаПАНДА]

Света-Панда, а что у вас за занятия развивали где на 2-3 часа можно оставить?

на садовом, но это для нас как для постоянных клиентов с 2мя ходящими детьми одновременно :cheer: (и 3м с осени на подходе) выходит одно занятие после другого, или с перерывом, но небольшим.
сначала школа развития, потом танцы, например. потом ШР младшей...

[онаПАНДА]

Да общение со сверстниками и другими детьми нужно но не в таком объеме в котором предлагают его садики и школы.

это не общение, это варка ребёнка в мутном бульоне. я опять про общий случай. вспоминая первый сад (просто-сад-без-отзывов) старшей

[онаПАНДА]

И не думаю,что чем раньше ребенок "войдет" в коллектив, тем раньше он усвоит принципы. Пусть уж лучше позднее- но с осознанным подходом к этому миру и системе.
Мысль и суть моих размышлений такова-что ребенка внутренне надо сначала подготовить к тому,что мир не идеален, и это не должно ранить ребенка.

охххх как сложно. ты представляешь с рождения (я имею в виду личностного) знать что ты во [strike]враждебном[/strike] каком-то-не-таком мире? :ohmy: маммадарагая :bah


::ves02 Девочки - "Они питаются радугой и какают бабочками»(с) м/ф хортон. я утрированно. Мы формируем своё пространство под себя. Вот что поймёт ребёнок, выращенный с минимумом "системы". И она ни разу не враждебна. Просто надо уметь выбирать. Достаточно просто знать что это возможно.

[йес]

они-то как раз попали на сложные времена, 90-е. огого. и садик 100%обязаловка и школа

это не делай что нравится. это - ты=твой выбор,а где осознанный выбор, там и ответственности больше.
в теории, на практике - лет через 10 поглядим.:coffee: к их взрослению - для меня 15-16лет.всё. поздно воспитывать, нужно уже считаться с тем, что выросло.

дети не помнят это время 90-х. для нас, родителей оно было трудным и мы уже тогда старались оградить детей от трудностей. а у детей осознание приходит позже, когда нужно определяться -- кто ты в этой жизни. так вот ЦЕЛИ в жизни у этого поколения нет. потреблятство -- вот стиль жизни. Родители платят за твою учебу, а не хочешь учиться, посиди дома, помечтай. Сейчас соблазнов вокруг множество и всё хочется сразу и сегодня. А на длительное достижение чего-то не хватает терпения и желания нет.

[онаПАНДА]

ну я про то же. в 90е родителям было оч.тяжело. и они старались максимально защитить (обеспечить) своих детей. в 2000е уже стало возможно.

[йес]

согласитесь, что перекос в трудовом воспитании все же есть. Труд в школе отменили, сейчас никто не учится шить фартуки и делать табуретки. а зачем -- всё же купить можно! и даже парты мыть детям не нужно (где-то мы обсуждали это). За это родители жалобы в департамент настрочат. Таким образом не престижность подобных занятий еще больше культивируется. Да что ходить далеко, у всех моих подруг дочери, собравшись на вечеринку, еду заказывают по телефону (пица или роллы) и ни у кого мыслей не возникает готовить самим))) Хорошо, когда есть выбор -- садик/несадик, но самостоятельность там все же развивается у детей.

[йес]

вот, кстати нашла отличный текст -- теория поколений. он ответил на мои вопросы. все модели поведения описаны с точностью до деталей. почитайте: http://rugenerations.livejournal.com/1081.html

[онаПАНДА]

Да что ходить далеко, у всех моих подруг дочери, собравшись на вечеринку, еду заказывают по телефону (пица или роллы) и ни у кого мыслей не возникает готовить самим)))

из серии "было бы смешно,если б не было так грустно" - на встрече нашего выпуска недавно вот буквально... мальчишки наши (ага мужики 30-летние)которые ещё не женаты (или в разводе) ко мне обращаясь(ооооо трое дочек!!! света!!!) - вот ты учишь их готовить?
я - так по-мелочи, печеньки стряпяют (простые очень), салат могут. [strike]суп из пакета.[/strike] старшей 10лет. вполне уже..
они мне - супер! а то как ни приведёшь домой какую... она сразу - может суши/пиццу закажем? :lol: заколебали!

[онаПАНДА]

согласитесь, что перекос в трудовом воспитании все же есть. Труд в школе отменили, сейчас никто не учится шить фартуки и делать табуретки. а зачем -- всё же купить можно!

это воспитание девочек и мальчиков лучше всего выходит на примере родителей. школа тут не при чём. мама- готовит/шьёт (не из под палки), папа чинит. примерно так :yes:

[Ева]

потреблятство -- вот стиль жизни.

Увы =(( И иногда ребёнок начинает учиться потреблятству именно в садике...((( На примере других детей и их родителей (( Ну не то, чтобы он прямо учится, но воочию знакомится, так сказать...

[Танюра]

потреблятство -- вот стиль жизни.

Увы =(( И иногда ребёнок начинает учиться потреблятству именно в садике...((( На примере других детей и их родителей (( Ну не то, чтобы он прямо учится, но воочию знакомится, так сказать...

Присоединяюсь, есть у меня опыт со старшим ,когда в садике начались человеки-пауки, трансформеры и т.д. до этого ничего кроме сов. мультиков не смотрел.

Про не самостоятельность домашних детей и проч. поспорю старший 9 лет с 6-ти начал ездить сам на секции, с 7-ми полностью сам, и он уже знает что делать если потерял деньги, если оставил вещи в автобусе и т.п. Может сестру выгулять, сходить вместе с ней в лес за ягодами. И у него есть возможность зарабатывать пусть пока на благо семьи как-то заготовка иван-чая например или собрать "удобрение" для участка, вскопать, наловить рыбу, собрать жуков колорадских и т.д. Дочка "шьет", рвется вязать, заботится о коте. Готовить оба помогают.
Ну и не ходить в школу - ребенок выбрал сам. И он учится нести ответственность за свой выбор. Теперь он знает что если пойдет в школу то придется отказываться от того что ему интересно музыкалка, футбол, рисование ( потому что не успеть)

И анскулинг - это же не совсем не обучение, это изучение того что интересно.

[йес]

согласитесь, что перекос в трудовом воспитании все же есть. Труд в школе отменили, сейчас никто не учится шить фартуки и делать табуретки. а зачем -- всё же купить можно!

это воспитание девочек и мальчиков лучше всего выходит на примере родителей. школа тут не при чём. мама- готовит/шьёт (не из под палки), папа чинит. примерно так :yes:

вот именно, что МАМА и ПАПА это делают, это их обязанность. а ребенка никто не заставляет, если он не желает, то и ладно. я, видя такое дело, ввела обязанность -- дала каждой дочке день в неделю на самостоятельное приготовление обеда на всю семью. чтобы придумали блюдо, купили для него продукты и готовили. в понедельник одна готовит, в четверг -- другая. я в остальные дни)))

[йес]

Таня, это же очень хорошо, что есть желание и оно вами поощряется. Большинство же боятся детей во двор погулять отпустить и, если помнишь, на зеленом дискуссию про то, до какого возраста надо детей в школу сопровождать, готовы до пенсии опекать

[NVO]

Нежная рысь, про проблемы из-за нехождения в школу. Если ребенок не привык к большому коллективу, где никто особо не обращает на него внимания, то в школе придется резко привыкать. В садике, если что-то пропустит, ничего страшного не случится. Воспитатель все равно сопли утрет, штаны подтянет. А в школе чуть что не так - двойка, замечание.
В колективе из 2-3-5 человек каждому ребенку уделяется много внимания. В школе классы по 30 с лишним детей. Никто там за каждым персонально смотреть не будет. Не услышал - твои проблемы, не догадался - сам дурак.
Даже способность находится несколько часов в толпе орущих детей - это уже опыт, который больше нигде не получишь ))).

Конечно, если ребенок будет обучаться дома или в частной школе с маленькими классами, то устраивать ему привыкание в детском саду незачем.

[Танюра]

Еще отмечу с тех пор как ребенок "выбор" сделал, я сейчас об секциях, кружках, я ни разу от него не услышала, я не хочу куда то идти, везде бежит и с радостью, и на доп. занятия.

[Кактусёнок]

Таня, твой сын, я подозреваю, относится с очень малочисленной группе детей, которые могут так организоваться. (Тут и ваше воспитание конечно играет очень большую роль).

[Валюта]

И не думаю,что чем раньше ребенок "войдет" в коллектив, тем раньше он усвоит принципы. Пусть уж лучше позднее- но с осознанным подходом к этому миру и системе.
Мысль и суть моих размышлений такова-что ребенка внутренне надо сначала подготовить к тому,что мир не идеален, и это не должно ранить ребенка.

охххх как сложно. ты представляешь с рождения (я имею в виду личностного) знать что ты во [strike]враждебном[/strike] каком-то-не-таком мире? :ohmy: маммадарагая :bah


::ves02 Девочки - "Они питаются радугой и какают бабочками»(с) м/ф хортон. я утрированно. Мы формируем своё пространство под себя. Вот что поймёт ребёнок, выращенный с минимумом "системы". И она ни разу не враждебна. Просто надо уметь выбирать. Достаточно просто знать что это возможно.

не надо переворачивать мои слова,как тебе кажется.
Я лишь написала о том, что многие взрослые, к сожалению, не ценят в ребенке личность и позволяют себе вести себя как угодно.Так вот я хочу, чтобы ребенок понимал- что есть разные люди, и относиться к этому спокойно

[Валюта]

Если широко смотреть на вещи и как воспринимает ребенок детский сад.
У нас для детей-авторитет взрослые, они всегда правы, родители как первый авторитет в семье.
Когда ребенка отдают в детский сад- ребенок понимает- вот взрослый,которого надо слушаться,так как мама и папа повелела.
Вот тут отлично= если в сад, который отдали ребенка - воспитатели импонируют вам внутренне, в ваших принципах и стиле общения с ребенком. Ребенок спокойно слушается взрослых, диссонанса нет. Но, как правильно заметила Света-где эти хорошие сады+воспитатели?
Поэтому моя задача, как мамы- научить ребенка воспринимать простую истину "взрослый не всегда прав". Так у ребенка будет меньше стрессов и легче вхождение в Мир взрослых.
Почитайте Класс коррекции, или Санаева "Похороните меня за плинтусом". Естественно- там все очень на грани, но смысл другой- как ребенок воспринимает мир и как он начинает воспринимать/впитывать ситуацию, когда сталкивается с Взрослым миром

[онаПАНДА]

подготовка к школе отлично будет реализована через воскреску. у нас во всяком случае так.

В колективе из 2-3-5 человек каждому ребенку уделяется много внимания. В школе классы по 30 с лишним детей. Никто там за каждым персонально смотреть не будет. Не услышал - твои проблемы, не догадался - сам дурак.

[онаПАНДА]

У нас для детей-авторитет взрослые, они всегда правы, родители как первый авторитет в семье.

именно так! это вообще главный кирпич в основании